Top articles

  • Présentation de l'association

    12 juin 2006 ( #L'association )

    Présentation générale Agrément DDJS: 37530/2007 L’association Education et Patrimoine en Sud-Lochois est basée au Grand-Pressigny, dans le sud du département d’Indre-et-Loire. Différents facteurs ont conduit à la création de cette association : - un environnement...

  • Avant le séjour en classe patrimoine

    17 mai 2006 ( #Les Class'Pat )

    Afin de préparer au mieux votre séjour, voici une chronologie des étapes à mener avant votre départ. Ce ne sont bien sûr que des propositions destinées à vous aider dans l'élaboration de votre projet. Première étape Commencez par rédiger les grandes lignes...

  • Les différents sites d'animation

    17 mai 2006 ( #Les Class'Pat )

    La plupart de nos animations se déroulent sur des sites rapidement accessibles à pied à partir du collège: - le musée de préhistoire, situé dans le château, est à moins de cinq minutes - la sapinière est également à moins de cinq minutes (excepté pour...

  • Hébergement et restauration

    17 mai 2006 ( #Les Class'Pat )

    Les différents repas se prennent dans le réfectoire du collège. Le petit déjeuner est à 8h30, le repas du midi à 11h45 et celui du soir à 18h30... ce qui laisse beaucoup de temps pour prévoir une agréable veillée. Le centre d'hébergement est attenant...

  • Les activités en classe patrimoine

    22 mai 2006 ( #Les Class'Pat )

    L'objectif est ici de présenter l'essentiel de nos ateliers en peu de lignes. Afin de monter un projet pédagogique cohérent, nous vous conseillons de nous contacter. En fonction de ce projet, d'autres ateliers pourront d'ailleurs être mis en place. Approche...

  • Les ateliers en classe

    12 juin 2006 ( #Les Ateliers )

    Les ateliers en classe vous permettront, sur plusieurs séances, de vivre un projet sur un thème précis, au cours duquel nous mettrons en place des ateliers de manipulation, d'expérimentation, de recherche documentaire . Le patrimoine local, souvent très...

  • Présentation du club

    18 septembre 2006 ( #Le Club-Archéo et le jardin néolithique )

    Le club-archéo est ouvert à tous les collégiens qui s'intéressent à la Préhistoire. Il a lieu deux fois par semaine. Ce club est encadré par l'animateur de l'association. A la question "Pourquoi êtes-vous membre du club archéo?", les élèves ont répondu:...

  • le projet jardin: la recherche documentaire

    18 septembre 2006 ( #Le Club-Archéo et le jardin néolithique )

    Ce projet a été réalisé de A à Z par les élèves du club. Seule l'idée d'un travail sur ce thème leur a été suggérée. Ils ont donc su mener à bien un projet sur un an, ce qui est déjà en soi un résultat très satisfaisant. Réfléchir ensemble, s'écouter,...

  • le projet jardin, fabrication des outils

    21 septembre 2006 ( #Le Club-Archéo et le jardin néolithique )

    Fabrication des outils Durant trois séances, nous avons fabriqué quelques outils: des couteaux à moissonner, des faucilles, une pioche en bois de cerf... Les outils composites ont été collés avec de la bétuline (du goudron de bouleau) dont on retrouve...

  • le projet jardin: l'aménagement du terrain

    21 septembre 2006 ( #Le Club-Archéo et le jardin néolithique )

    Les propositions d'aménagement Sur le terrain, nous avons délimité l'espace global qui représente environ 350 m2. Chacun d'entre nous a fait une proposition d'aménagement. Nous avons ensuite rangé ces propositions dans trois grands domaines:- Sectorisation...

  • le projet jardin: du papier au terrain

    06 octobre 2006 ( #Le Club-Archéo et le jardin néolithique )

    Du papier au terrain : Dans l'espace préalablement délimité, les différentes plates-bandes ont été matérialisées avec de la rubalise. Puis nous avons retourné la terre avec les pioches en bois de cerf. C'était dur, c'était très long...Nous avons eu parfois...

  • contenu

    19 octobre 2006 ( #la malle pédagogique )

    Cet outil répond à deux objectifs: - proposer un outil sur ce domaine aux enseignants désirant approfondir ce thème au sein de leur classe. - permettre un travail en amont pour les classes qui souhaitent venir vivre une classe du patrimoine au Grand Pressigny....

  • Présentation des activités

    02 octobre 2007 ( #les classes "gallo-romaines" )

    La semaine se construit autour des activités suivantes: - Initiation à la fouille archéologique, avec un module spécifique à la période - ateliers de pratique, avec le travail de l'argile pour la confection de lampes à huile, le travail du tuffeau pour...

  • Présentation

    16 octobre 2007 ( #Les classes "médiévales" )

    Les classes médiévales En s’appuyant sur les ressources patrimoniales locales, nous proposons d’emmener les élèves à la découverte de la société médiévale. Nous avons ainsi élaboré deux exemples de séjours de cinq jours chacun qui s’inscrivent dans les...

  • Les CE2 de l'ile bouchard mardi 27 avril

    27 avril 2010 ( #La classe de la semaine )

    bonjour à tous ! la nuit s'est très bien passée. Ce matin nous avons inversé les groupes d'hier. ce midi nous avons fêté l'anniversaire de Corentin avec plein de gâteaux et de bonbons... cet après midi nous allons être tous ensemble pour nous fabriquer...

  • Les CE2 de Bourgueil

    12 octobre 2010 ( #Les Class'Pat )

    Bonjour les parents! Nous sommes bien arrivés! Lundi matin, Peggy nous a appris à tailler le silex et nous avons fabriqué un perçoir. L'après-midi, nous avons fait de la céramique à la manière des hommes préhistoriques. La nuit s'est bien passée, même...

  • ecole nazelles 2

    25 mai 2011 ( #Les Class'Pat )

    Bonjour, Le nuit s'est bien passée. On a bien dormi. Le petit déjeuner était bon : chocolat chaud, céréales, tartines, beurre et confiture, Nous avons essayé de dessiner des animaux préhistoriques et nous les avons peints avec de l'ocre. C'était super...

  • les CE2 de Nazelles 3

    25 mai 2011 ( #Les Class'Pat )

    Bonsoir, On a déjà passé 3 jours ici. Ca passe trop vite !!! Hier après-midi, nous avons fabriqué des couteaux à moissonner. On a du tailler une écorce à l'aide d'un couteau en silex pour faire le manche. Puis faire une fente, un trou avec le perçoir...

  • les CE2 de Nazelles 4

    26 mai 2011

    Bonsoir, Aujourd'hui, nous avons créé une parure à la manière des Cromagnons. Il fallait prendre une pierre et la polir puis la percer pour obtenir une perle. On a utilisé de la stéatite ou pierre à savon. Le plus difficile, c'était de tresser une corde...

  • Les finalités d'une classe patrimoine

    12 juin 2006 ( #L'association )

    Les finalités d’une classe patrimoine au Grand-Pressigny En s’appuyant sur le contexte archéologique local, permettre aux enfants de prendre conscience : - de la notion de groupes humains - de la notion de recherche scientifique - des interactions homme/milieu...

  • Qu'est-ce qu'une "classe du Patrimoine"

    22 mai 2006 ( #Les Class'Pat )

    Voici quelques références institutionnelles: "La classe du Patrimoine est une classe qui séjourne dans un site présentant un intérêt historique, architectural, ethnologique, littéraire ou artistique. Elle propose aux enseignants et aux élèves de vivre...

  • le contact-préhistoire

    17 mai 2006 ( #Les Contacts Préhistoire )

    Le Contact Préhistoire est une intervention à la journée, sur le site du Grand Pressigny. Nous vous proposons la visite du musée de Préhistoire, à coupler avec la visite de l'Archéolab à Abilly ou avec un atelier participatif dont vous trouverez la liste...

  • Eclats de silex

    22 novembre 2007 ( #Les Ateliers )

    Eclats de silex Nous proposons de venir vous faire découvrir les techniques de taille de silex des hommes préhistoriques. - Pourquoi l’homme préhistorique taillait-il ? - Comment fabriquait-il ses outils ? - Comment travaille un archéologue préhistorien...

  • tarifs année scolaire 2010/2011

    12 juin 2006 ( #Nos Tarifs )

    Une adhésion à l'association de cinq euros par an et par structure sera demandée pour tout projet Classe patrimoine Un accompagnateur gratuit pour 10 enfants Tarif enfant Tarif adulte supplémentaire 5 jours, 4 nuits 190 euros 75 euros 4 jours, 3 nuits...

  • Le vrai du faux?

    22 décembre 2006 ( #Un peu de déontologie )

    Le vrai du faux ? Découverte de “ copies ” de silex taillés dans la région du Grand-Pressigny. Joël GABILLEAU [1] et Jérôme PRIMAULT [2] Avant-propos Il existe depuis une vingtaine d’année au Grand-Pressigny, essentiellement au sein d’associations locales,...

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