Top articles
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le projet jardin, fabrication des outils
Fabrication des outils Durant trois séances, nous avons fabriqué quelques outils: des couteaux à moissonner, des faucilles, une pioche en bois de cerf... Les outils composites ont été collés avec de la bétuline (du goudron de bouleau) dont on retrouve...
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le projet jardin: du papier au terrain
Du papier au terrain : Dans l'espace préalablement délimité, les différentes plates-bandes ont été matérialisées avec de la rubalise. Puis nous avons retourné la terre avec les pioches en bois de cerf. C'était dur, c'était très long...Nous avons eu parfois...
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Les activités en classe patrimoine
L'objectif est ici de présenter l'essentiel de nos ateliers en peu de lignes. Afin de monter un projet pédagogique cohérent, nous vous conseillons de nous contacter. En fonction de ce projet, d'autres ateliers pourront d'ailleurs être mis en place. Approche...
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Les différents sites d'animation
La plupart de nos animations se déroulent sur des sites rapidement accessibles à pied à partir du collège: - le musée de préhistoire, situé dans le château, est à moins de cinq minutes - la sapinière est également à moins de cinq minutes (excepté pour...
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Présentation du club
Le club-archéo est ouvert à tous les collégiens qui s'intéressent à la Préhistoire. Il a lieu deux fois par semaine. Ce club est encadré par l'animateur de l'association. A la question "Pourquoi êtes-vous membre du club archéo?", les élèves ont répondu:...
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Présentation des activités
La semaine se construit autour des activités suivantes: - Initiation à la fouille archéologique, avec un module spécifique à la période - ateliers de pratique, avec le travail de l'argile pour la confection de lampes à huile, le travail du tuffeau pour...
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Présentation de l'association
Présentation générale Agrément DDJS: 37530/2007 L’association Education et Patrimoine en Sud-Lochois est basée au Grand-Pressigny, dans le sud du département d’Indre-et-Loire. Différents facteurs ont conduit à la création de cette association : - un environnement...
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le projet jardin: la recherche documentaire
Ce projet a été réalisé de A à Z par les élèves du club. Seule l'idée d'un travail sur ce thème leur a été suggérée. Ils ont donc su mener à bien un projet sur un an, ce qui est déjà en soi un résultat très satisfaisant. Réfléchir ensemble, s'écouter,...
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les CE2 de Nazelles 3
Bonsoir, On a déjà passé 3 jours ici. Ca passe trop vite !!! Hier après-midi, nous avons fabriqué des couteaux à moissonner. On a du tailler une écorce à l'aide d'un couteau en silex pour faire le manche. Puis faire une fente, un trou avec le perçoir...
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Avant le séjour en classe patrimoine
Afin de préparer au mieux votre séjour, voici une chronologie des étapes à mener avant votre départ. Ce ne sont bien sûr que des propositions destinées à vous aider dans l'élaboration de votre projet. Première étape Commencez par rédiger les grandes lignes...
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Les CE2 de Bourgueil
Bonjour les parents! Nous sommes bien arrivés! Lundi matin, Peggy nous a appris à tailler le silex et nous avons fabriqué un perçoir. L'après-midi, nous avons fait de la céramique à la manière des hommes préhistoriques. La nuit s'est bien passée, même...
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Les ateliers en classe
Les ateliers en classe vous permettront, sur plusieurs séances, de vivre un projet sur un thème précis, au cours duquel nous mettrons en place des ateliers de manipulation, d'expérimentation, de recherche documentaire . Le patrimoine local, souvent très...
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Hébergement et restauration
Les différents repas se prennent dans le réfectoire du collège. Le petit déjeuner est à 8h30, le repas du midi à 11h45 et celui du soir à 18h30... ce qui laisse beaucoup de temps pour prévoir une agréable veillée. Le centre d'hébergement est attenant...
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contenu
Cet outil répond à deux objectifs: - proposer un outil sur ce domaine aux enseignants désirant approfondir ce thème au sein de leur classe. - permettre un travail en amont pour les classes qui souhaitent venir vivre une classe du patrimoine au Grand Pressigny....
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le projet jardin: l'aménagement du terrain
Les propositions d'aménagement Sur le terrain, nous avons délimité l'espace global qui représente environ 350 m2. Chacun d'entre nous a fait une proposition d'aménagement. Nous avons ensuite rangé ces propositions dans trois grands domaines:- Sectorisation...
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ecole nazelles 2
Bonjour, Le nuit s'est bien passée. On a bien dormi. Le petit déjeuner était bon : chocolat chaud, céréales, tartines, beurre et confiture, Nous avons essayé de dessiner des animaux préhistoriques et nous les avons peints avec de l'ocre. C'était super...
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Les CE2 de l'ile bouchard mardi 27 avril
bonjour à tous ! la nuit s'est très bien passée. Ce matin nous avons inversé les groupes d'hier. ce midi nous avons fêté l'anniversaire de Corentin avec plein de gâteaux et de bonbons... cet après midi nous allons être tous ensemble pour nous fabriquer...
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Présentation
Les classes médiévales En s’appuyant sur les ressources patrimoniales locales, nous proposons d’emmener les élèves à la découverte de la société médiévale. Nous avons ainsi élaboré deux exemples de séjours de cinq jours chacun qui s’inscrivent dans les...
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les CE2 de Nazelles 4
Bonsoir, Aujourd'hui, nous avons créé une parure à la manière des Cromagnons. Il fallait prendre une pierre et la polir puis la percer pour obtenir une perle. On a utilisé de la stéatite ou pierre à savon. Le plus difficile, c'était de tresser une corde...
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le contact-préhistoire
Le Contact Préhistoire est une intervention à la journée, sur le site du Grand Pressigny. Nous vous proposons la visite du musée de Préhistoire, à coupler avec la visite de l'Archéolab à Abilly ou avec un atelier participatif dont vous trouverez la liste...
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C’était une belle préhistoire !
C’était une belle préhistoire ! En septembre, l’activité de EPSL s’arrête, et c’en est donc fini des Classes Patrimoine. Nous tenons à remercier tous les enseignants qui nous ont suivi, qui nous ont compris et qui ont été pendant 21 ans partie prenante...
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Eclats de silex
Eclats de silex Nous proposons de venir vous faire découvrir les techniques de taille de silex des hommes préhistoriques. - Pourquoi l’homme préhistorique taillait-il ? - Comment fabriquait-il ses outils ? - Comment travaille un archéologue préhistorien...
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Qu'est-ce qu'une "classe du Patrimoine"
Voici quelques références institutionnelles: "La classe du Patrimoine est une classe qui séjourne dans un site présentant un intérêt historique, architectural, ethnologique, littéraire ou artistique. Elle propose aux enseignants et aux élèves de vivre...
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Le vrai du faux?
Le vrai du faux ? Découverte de “ copies ” de silex taillés dans la région du Grand-Pressigny. Joël GABILLEAU [1] et Jérôme PRIMAULT [2] Avant-propos Il existe depuis une vingtaine d’année au Grand-Pressigny, essentiellement au sein d’associations locales,...
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Les CE2 de Bourgueil suite
Bonjour les parents, Hier matin un groupe est allé au musée, un autre a fait de la vannerie. Hier après-midi le moment tant attendu est arrivé, nous avons fait une fouille. Nous avons adoré! Le soir une dame est venue nous raconter la vie des tourangeaux...